Кажуть, велика наука починається з простого запитання «чому?». Саме таких запитань — щирих, допитливих і сміливих — цього дня у Ганнопільській громаді було вдосталь.
У приміщенні бібліотеки села Ганнопіль відбувся І етап Всеукраїнського конкурсу Малої академії наук. Тут зібралися здобувачі освіти різних вікових категорій — від молодших школярів до старшокласників, яких об’єднувало одне: інтерес до пізнання і бажання досліджувати світ глибше.
Юні науковці не просто представляли свої роботи — вони аргументовано захищали ідеї, демонстрували логіку мислення, спостережливість і сміливість у висновках. Теми досліджень вражали різноманіттям: від походження прізвища й причин скисання молока — до екологічних проблем, математичних закономірностей, української культури та медико-соціальних викликів сучасності.
У заході взяли участь чотири навчальні заклади громади:
Ганнопільський, Киликиївський, Великоскнитський ліцеї та Клепачівська гімназія.
- Ганнопільський ліцей
Учні ліцею представили дослідження, що поєднали історію, екологію, математику й народне мистецтво.
Іван Мельник (4 клас) дослідив значення і походження власного прізвища, а семикласники Владислав Макушкін та Іван Семенюк занурилися у вивчення екосистеми парку та геометричних елементів української вишивки. Дев’ятикласник Ілля Репін звернувся до історії Волинського краю, відкриваючи її сторінки по-новому.
- Киликиївський ліцей
Тут звучали теми від дитячої любові до домашніх улюбленців до глобальних екологічних проблем і впливу вейпінгу на підлітків. Старшокласники підняли серйозні питання здоров’я, культури та популяризації української літератури через кіномистецтво, довівши: молодь не боїться говорити про складне.
• Великоскнитський ліцей
Учениця 3 класу Анна Шевчук переконливо і доступно пояснила, чому скисає молоко, довівши, що наука може бути зрозумілою навіть для наймолодших.
- Клепачівська гімназія
Тут звучали імена Фібоначчі, золотий переріз, а також глибокий лінгвістичний аналіз сучасних українських патріотичних пісень — як дзеркала часу й національної свідомості.
Усі учасники конкурсу отримали пам’ятні подарунки, які стали не просто приємним бонусом, а визнанням їхньої праці, наполегливості й сміливості мислити нестандартно.
Особливі слова вдячності — науковим керівникам, які стали для учнів наставниками, підтримкою й джерелом натхнення.
Цей етап конкурсу став важливим стартом. Стартом для нових відкриттів, віри у власні сили та усвідомлення: майбутнє української науки починається вже сьогодні — у стінах шкільних бібліотек і класів.
