Випускник Нетішинського академічного ліцею, що на Хмельниччині, Юрій Башинський отримав один із найвищих результатів на національному мультипредметному тесті (НМТ) — 797 балів із чотирьох предметів. Під час основної сесії 2026 року він продемонстрував максимальні 200 балів з української мови, математики та фізики, поступившись лише в історії України.
Сам Юрій зізнається: побачене на екрані результатів стало для нього несподіванкою.
«Я не повірив, що це мій результат. Подумав, що дивлюся не туди», — пригадує випускник.
Системна підготовка без репетиторів
До іспиту Юрій почав готуватися завчасно — ще наприкінці 10 класу. Основний принцип підготовки, за його словами, — регулярність і системність.
Щодня він приділяв навчанню від однієї до двох годин, розподіляючи час між предметами. Репетиторів не залучав — працював самостійно, спираючись на шкільну базу та додаткові заняття.
«Якщо вчитися системно протягом років, цього достатньо для високого результату», — зазначає Юрій.
Підтримка вчителів і досвід олімпіад
Важливу роль у підготовці відіграли педагоги Нетішинського ліцею. Зокрема, вчителі організовували факультативні заняття, а з фізики — окремі групові тренування.
Близько 20 учнів щотижня додатково готувалися до предмета під керівництвом викладачки, що дозволило поглибити знання поза стандартною програмою.
Окремо Юрій відзначає вплив олімпіадного досвіду — участь у змаганнях всеукраїнського рівня допомогла сформувати стресостійкість і витривалість під час довготривалих інтелектуальних навантажень.
Емоції під час іспиту та після результатів
Попри впевненість у підготовці, емоційне навантаження під час складання НМТ було значним — як через відповідальність, так і очікування оточення.
Результат він перевіряв кілька разів, перш ніж повірити у побачене.
«Я чотири рази перевірив відповіді. Думав, що головне — не бали, а досвід. Але коли зрозумів результат, просто видихнув», — каже випускник.
Майбутнє — у технічних спеціальностях
Юрій планує залишатися навчатися в Україні та пов’язати майбутнє з інженерією. Серед напрямів, які його цікавлять, — робототехніка, автоматизація, безпілотні системи та енергетика.
Окремо він звертає увагу на актуальність технічних спеціальностей для регіону, зокрема для міста енергетиків, де він проживає.
Баланс між навчанням і життям
Попри високі досягнення, випускник наголошує: навчання — не єдина складова його життя. У вільний час він займається спортом, проводить час із друзями, слухає подкасти та приділяє увагу родині.
«Найважливіше — не тільки результат»
Юрій переконаний: головна цінність підготовки до іспитів — це не лише оцінки, а й досвід, який формує характер.
«Найважливіше — це сам процес. Він загартовує тебе для майбутнього», — підсумовує випускник.
