П’ятниця, 3 Жовтня
Shadow
Головна » Актуально » » Білогірські освітяни готуються до фінансової автономії

Білогірські освітяни готуються до фінансової автономії

Білогірські освітяни готуються до фінансової автономії

Тематичний семінар-нараду в громаді організували в період підготовки закладів освіти до нового навчального року. Присутні обговорили порядок здійснення бухгалтерського обліку в умовах автономії.

Адже замість централізованого бухгалтерського супроводу відділу освіти, тепер навчальні заклади самостійно вестимуть свою господарську діяльність. Тому метою діалогу стало напрацювання алгоритму дій керівників закладів освіти, аби заклади належним чином та в межах правового поля вели фінансово-бухгалтерську діяльність.

На зображенні може бути: 3 людини, люди сидять та у приміщенні

Питання управління фінансами – надзвичайно важливе та водночас непросте для освітян. Воно вимагає, насамперед, послідовної роботи щодо опрацювання фінансового законодавства, реєстрації в органах Державного казначейства, банках, укладення відповідних угод тощо, – прокоментував заступник селищного голови Роман Муляр.

На зображенні може бути: 2 людини та люди стоять

Директори шкіл працюватимуть у чіткій взаємодії з селищною радою. Ми готові сприяти автономії наших навчальних закладів на благо розвитку освіти білогірчан, – підсумував зустріч голова Білогірської громади Василь Мельник.

Окрім того, він акцентував на питаннях підготовки закладів до осінньо-зимового періоду.

Довідка: Фінансова автономія – це нова система господарювання для шкіл. Відповідно до Бюджетного кодексу України та законів України «Про освіту», «Про повну загальну середню освіту», тепер навчальні заклади зможуть мати свої особисті фінансові рахунки, залучати кошти не лише із місцевих чи бюджетів регіону, або держави, а й розвивати заклад за внески спонсорів чи меценатів.

Раніше бухоблік щодо кошторису освітніх закладів вели централізовано співробітники відділу освіти. Попри економію (не доводилось витрачати бюджетні кошти на розширений штат бухгалтерів у школах), такий формат роботи мав свої недоліки.

Зокрема, попри фінансові зобов’язання, директори закладів освіти не могли контролювати та повноцінно звітувати за кошти, що виділяють на їх заклад. Тепер вони зможуть на основі стратегічного планування залучати та спрямовувати фінансові потоки на необхідні їм проєкти.

Популярні пости

Залишити відповідь

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

Цей сайт захищений reCAPTCHA і застосовуються Політика конфіденційності та Умови обслуговування Google.

The reCAPTCHA verification period has expired. Please reload the page.